木兰乡塔耳小学是乡中心小学，地处黄陂北部山区，位于乡政府所在地，坐落在荆楚极观的木兰山东麓，风景秀丽的木兰湖西畔。学校场地宽阔、绿树掩映、花草芳香；校舍清洁明亮、功能齐全、典雅温馨。 [1] 塔耳小学前身名为“传经小学”，创办于1947年。学校现有12个教学班，在校学生675人，教职工44人，其中，校级干部5人，中层干部5人，专任教师42人，专任教师学历达标率100%，小学高级和中学一级教师40人，区级学科带头人3人，区级优秀青年教师3人，党员24人。 现有校园占地面积15936m2，生均23.63m2；校舍建筑面积4526.8m2，生均6.72 m2，运动场地11030m2，生均16.36m2；图书14000册，生均20册；先后建有4栋教学与办公楼，开设和配备了微机室（微机45台）、多媒体教室、电子备课室、音乐室、美术室、科技实验室、教学仪器设备室，图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、体育器材室等十多个功能室，相关器材、设施、设备达到国家Ⅱ类标准。新建有标准化的运动场地；260m塑胶跑道、塑胶篮球场、乒乓球场、操场、综合健身区及配套设施。我校已建成寄宿制学校，建有677 m2的学生宿舍楼，307 m2的学生食堂，可容纳近百名寄宿生。 总而言之，在标准化建设的推动下，学校育人环境得到了极大的改善，办学条件能适应教育教学的需要，符合评做验收标准。 在多年的办学实践中，学校以科学发展观为指导，坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的大政策方针，秉承以人为本、以德立校、依法治校、和谐兴校、科研强校、民主理校、求是创新、内涵发展、彰显特色的办学思路，以提高教育教学质量和综合办学水平为重点，践行办人民满意教育宗旨，全校干群团结合作，师生齐心协心，励精图治，开拓进取，学校有着长足的进步与发展，取得了良好的办学效益和社会效益。 先后获得黄陂区综合办学水平先进学校、教育科研先进单位、语言文字规范化示范学校、小学毕业年级教学质量先进学校、小学非毕业年级教学质量先进学校、教学常规管理先进学校、师德先进单位、卫生先进单位、普法依法治理先进单位、文明单位、“课内比教学课外访万家”先进单位、先进基层党组织等荣誉称号；获得教育科研课题研究成果奖、经典诵读大赛特等奖；被授予区小学科学学科基地、延安精神教育基地、华中师范大学青年志愿者社会实践基地；学校师生在文艺汇演、体育科技艺术竞赛、教学比武、读书活动、教科研成果评选等活动中，分别获得多项集体奖和大量的个人成就奖。以上这些，记录着学校发展和师生成长的足迹，凝聚着广大师生辛勤劳动的汗水与智慧。

“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”。这是武汉市育才小学率先明确提出的办学理念，它体现了与时代精神一致的教育思想，体现了学校对未来发展的理想追求。在践行科学发展观的引领下,我们努力创建、精心打造值得学生终身回味的优质育。 育才小学是一所有着近60年办学历史和丰富文化底蕴的现代化的省级示范学校。十年的教育改革与发展，学校以人为本，贴近学生心灵，创设了一个适宜学生成长的教育环境，兴建了育才广场、个性空间、缤纷舞台、怡心园、道德教育廊等教育设施，从而营造了优美的、集传统与现代于一体的学校环境文化。 随着学校办学理念不断深入人心，“文化立校、教师强校、科研兴校”办学策略的付诸实践，形成了独具特色的育才文化。 学校从开发校本课程、课堂教学改革、创新实践活动三个方面进行了课程文化的构建。由于它是基于儿童的生活经验、反映儿童的兴趣与需要，同时又具有儿童化、趣味性、可操作性等特点，为学生提供了彰显个性发展的时空。校园与课堂，真正成为学生学习生活与健康成长的乐园。 在教师文化的构建过程中，教师将工作学习化、学习研究化形成一种习惯，在创造了许多具有个性的教与学的方式的同时，他们的思维方式、价值观念也得到了创新和超越，推进了新课改的进程。学校也为每位教师提供成长的平台，让每位教师都体验成功的喜悦。教师在播撒智慧的同时也在享受教育，与学生共成长。 学校的管理文化秉承为学生健康成长服务、为教师专业发展服务的宗旨，传承人本理念，不断发展人文的内涵，构建和谐校园，努力提高学生综合素质和学习质量，实施具有亲和力、凝聚力、创造力的管理举措，最终沉淀为一种充满智慧的管理文化。 育才人满怀教育的理想去创造理想的教育，饱含教育的热情塑造了美好的生命。十年来，学校获得了无数荣誉，但最令人欣喜的是，学生们在全面而富有个性的充分发展中，身心受到浸染，知识得到丰富，品质得以提升，他们在育才广阔的空间里快乐地成长。 沐浴着新时代的缕缕春光，面对新的任务、新的挑战，育才人将用全部的情感与智慧，迈开坚实的步伐，去创造美好而灿烂的未来！