武汉教育云 教研广场
“预、悟、习”板块组合教学模式初探
发布人: 李诗琪 访问次数: 136
2020-10-18 22:41:24
“双向联系,以读贯穿”课堂教学模式的课例研究
发布人: 李诗琪 访问次数: 128
2020-10-18 22:40:53
学科作业布置与批改规范
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2020-10-18 22:40:01
实验小学集体备课基本要求和基本流程
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2020-10-18 22:39:17
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