九年级道法复习备考

1.复习计划 2.复习进度安排 3.备考资料准备

发布人： 王艳 6

五一假期学习安排——九年级道法

1.订正四调考试试卷，查漏补缺。 2.完成一张综合检测卷。

发布人： 王艳 6

评课

各老师做好评课准备

发布人： 石越 9

篮球大单元教学计划专题资源

1.明确篮球大单元教学基本逻辑； 2.了解篮球大单元教学核心素养要求； 3.掌握篮球大单元教学技能。

发布人： 吴光辉 8

“双减”背景下学校缓解初中生亲子冲突的策略探究

“双减”背景下学校缓解初中生亲子冲突的策略探究

发布人： 陈慧 6

信息技术与部编版初中语文名著阅读深度融合的策略研究

（一）《关于盘龙一中语文阅读教学中信息技术应用现状的问卷调查报告》调查报告 （二）《关于盘龙一中语文阅读教学中信息技术应用现状的教师访谈报告》访谈报告 （三）《信息技术与部编版初中语文名著阅读教学深度融合的策略研究》结题报告 （四）《信息技术与部编版初中语文名著阅读教学深度融合的策略研究》案例集 （五）《信息技术与部编版初中语文名著阅读教学深度融合的策略研究》论文集

发布人： 梅玲 7

市区课题

德育课题 学科课题

发布人： 梅玲 6

初中语文实施项目式教学的实践研究

创设情境 合作交流 成果评价

发布人： 梅玲 4

利用班级集体效能改善初中生学习倦怠状况的策略研究

（一)对学校的班级集体效能和学生学习倦怠状况进行调查与分析。 (二）对提升班级集体效能感的有效方法进行研究。 （三）探讨利用班集体效能改善学生学习倦怠状况的有效策略 （1）探讨“利用班级学生个体的作用影响力，建立和谐的人际关系，改善学生学习倦怠状况”的有效策略。 （2）探讨“利用班主任及各科任教师的行为影响力，优化教育教学方法，改善学生学习倦怠状况”的有效策略。 （3）探讨“利用班级参加学校和团队活动的影响力，培养学生自我效能感，改善学生学习倦怠状况”的有效策略。

发布人： 梅玲 5

生长教育下营造班级文化生态的研究

班级文化建设包括环境文化建设、制度文化建设、精神文化建设，这些文化的建设即文化生态的营造必须基于生长教育，即遵循学生身心发展规律，充分尊重学生个性差异。唯其如此，班级才充满生命关怀和人文关怀，才能营造出有利于学生身心生长的文化生态，班级这个学校的细胞才有活力可持续发展，才能真正做到环境育人、制度育人、精神(铸魂)育人，每个孩子才能依自己生长节律，强大生长力，最终成为更好的自己！

发布人： 周建龙 4